Aborder la sexualité en périnéologie
Cette formation abordera le rôle du kinésithérapeute prenant en compte la santé sexuelle de ses patientes lors de ses prises en charge en périnéologie. En effet il est acteur incontournable de la santé sexuelle tant d’un point de vue éthique et déontologique en tant que professionnel de la santé et du rôle du périnée dans la sexualité.
Les objectifs :
- Le contexte : la santé sexuelle et les droits humains, la place du kinésithérapeute
- Donner des outils pour aborder la sexualité
- Donner des connaissances sur la sexualité
- Savoir identifier un trouble sexuel
- Le rôle de la rééducation périnéale en fonction d’un trouble sexuel ses apports ses limites
D’un point vue éthique déontologique et juridique, la définition de la santé sexuelle à la fois comme modèle de santé et comme droits humains seront abordés afin que le kinésithérapeute prenant en charge les troubles pelvi-périnéaux sphinctériens puisse saisir sa place et les enjeux.
Nous aborderons les problématiques liés aux professionnels de santé pour aborder la sexualité avec leurs patientes, puis les outils dont dispose le kinésithérapeute. Par la mise en place de jeux de rôles le kinésithérapeute pourra se familiariser avec ses différents outils.
Au niveau des apports théoriques,
Les rappels porteront sur l’anatomie musculo squelettique, les aponévroses, et le système circulatoire, les différents mécanismes physiopathologiques de ces pathologies grâce à l’apport des neurosciences de la douleur.
Sur le plan thérapeutique, seront abordé :
- Les exercices kinésithérapiques, avec des exercices spécifiques, le travail de prise de conscience périnéal, travail de relâchement périnéal, la relaxation
- Une approche en thérapie manuelle globale
- Exercices sur la mobilité globale du corps dans la sexualité
- Il sera proposé des techniques de TCC et méditation pleine conscience
Aborder la sexualité en périnéologie
- 50% pour les étudiants avec le code ETUDIANT50 (présentation de la carte étudiante obligatoire)
- Petit-déjeuner compris le matin
- Repas compris le midi
programme détaillé
- Jour 1
- Jour 2
Accueil des participants, petit déjeuner et café
Définition
- La santé sexuelle
- Les droits sexuels
- Les droits humains
- Le rôle des professionnels de santé, les enjeux
- Le rôle du kinésithérapeute (éthique, déontologie, juridique)
Les difficultés des soignants pour aborder la sexualité
- Les études existantes
- Les difficultés répertoriées
- Les difficultés propres aux participants
- Aborder les représentations, les limites, les peurs
Déjeuner convivial au restaurant
Les questionnaires validés existants
- Les atouts et limites
- Ce qu’ils permettent d’évaluer
Communication
- Le counseling
- La technique de la communication brève
- L’écoute selon Carl Rogers
- L’écoute : reformulation, non-jugement, bienveillance, écoute active
Aborder un trauma, un abus, les violences
- Les outils
- Le cadre juridique
- Savoir orienter
- le réseau
Jeux de rôles
Exercices de mise en situation par deux : utilisation des différents outils
Accueil et petit déjeuner
Cours sur la réponse sexuelle chez la femme
- Les différentes étapes
- Les modifications organiques
Le rôle du périnée dans la réponse sexuelle
Spécificités de l’anatomie du périnée
- Quels muscles s’activent dans la réponse sexuelle ?
- Le périnée comme muscle somato-psychique
Déjeuner
Définition des différents troubles sexuels
- Troubles de l’excitation
- Troubles du désir
- Troubles du plaisir
- Troubles liés à la pénétration
Comment identifier les troubles ?
- Les questions à poser en fonction des troubles pour les identifier
- Les limites du kinésithérapeute
- Savoir orienter : vers qui ?
La place de la rééducation dans les différents troubles sexuels
- Trouble de l’excitation : le périnée et l’excitation ; outil de la rééducation : l’importance de la prise de conscience périnéale
- Trouble du désir : le repérage de l’excitation sexuelle Rôle du périnée : les outils de la rééducation
- Trouble du plaisir : identifier les troubles du plaisir en lien avec le périnée : les outils en rééducation
- Trouble lié à la pénétration : l’hypertonie périnéale les outils de la rééducation
Pourquoi suivre cette formation ?
Parce que la sexualité fait partie intégrante de la santé, mais reste très peu abordée en consultation alors que près d’une femme sur deux connaît un trouble sexuel au cours de sa vie. Les kinés, sages-femmes et médecins sont en première ligne, mais la plupart déclarent manquer de formation, ce qui entraîne évitement, inconfort et perte d’informations essentielles pour la prise en charge.
Cette formation apporte :
-
un cadre clair pour aborder la sexualité sans être intrusif ;
-
des outils validés pour évaluer, questionner et orienter ;
-
une compréhension précise des troubles sexuels les plus fréquents ;
-
la capacité d’intégrer la sexualité dans le raisonnement clinique, notamment en pelvi-périnéologie.
Elle permet d’améliorer immédiatement la qualité des bilans, l’efficacité des traitements et l’alliance thérapeutique — tout en restant dans le champ de compétence de chaque professionnel.
objectifs pédagogiques
- Comprendre les principes fondamentaux de la santé sexuelle et des droits sexuels, inscrits dans les droits humains.
- Analyser les difficultés rencontrées par les professionnels de santé lorsqu’ils abordent la sexualité avec leurs patientes : manque de connaissances conduisant à l’évitement, représentations, sentiment de légitimité, crainte d’être intrusif, peur de ne pas savoir réagir face à la révélation d’un traumatisme, d’un abus ou de violences.
Un temps de brainstorming permettra d’explorer avec les participants leurs propres résistances, difficultés et représentations. - Découvrir les principaux outils : questionnaires validés, counseling, communication brève, écoute active inspirée de Carl Rogers.
- Apport théorique sur la fonction sexuelle : réponse sexuelle physiologique chez les femmes, rôle du périnée dans le cycle de la réponse sexuelle.
- Apport théorique sur les différents troubles sexuels : troubles de l’excitation, du désir, du plaisir, et troubles liés à la pénétration.
- Identifier les troubles sexuels : quelles questions poser, comment structurer l’entretien.
- Orienter les patientes : comment orienter, vers quels professionnels, répartition des rôles dans la prise en charge.
- Comprendre la place de la rééducation périnéale selon les différents troubles sexuels : apports, indications, limites.
et après ?
Votre accompagnement ne s’arrête pas à la fin de la session. Hey Lilie propose un suivi structuré pour vous aider à intégrer durablement les compétences dans votre pratique :
Accès à vie aux supports de cours
Vous conservez un accès illimité aux documents remis pendant la formation. Ils sont régulièrement mis à jour en fonction des avancées scientifiques et des retours terrain.
Deux sessions de coaching individuel incluses
Vous pouvez solliciter deux sessions d’accompagnement pour revoir un cas clinique, clarifier une technique ou adapter ce que vous avez appris à votre pratique.
Des sessions supplémentaires sont possibles, sur demande.
Accès à la communauté Hey Lilie
Vous rejoignez un espace d’échange entre pairs et formateurs, pour poser vos questions, partager vos observations cliniques et bénéficier de l’expérience d’autres professionnels formés.
détails de la formation
public concerné & pré-requis
- Kinésithérapeute
- Sage-femme
- Médecin
- Etudiants en santé
prix et financements
FIFPL
prochaines sessions
FAQ
vos questions, nos réponses
Oui, cette formation peut être financée par le FIFPL pour les masseurs kinésithérapeutes, à condition de respecter les critères du fonds et de déposer la demande dans les délais.
Conditions pour les kinés
• Exercer en libéral ou être remplaçant.
• Être affilié au FIFPL (mentionné sur l’attestation URSSAF).
• Suivre une formation déclarée Qualiopi et relevant d’un thème éligible pour la profession. Les thématiques pelvi périnéales, douleur, santé sexuelle et éducation à la santé sont habituellement recevables.
Processus de prise en charge
-
Créer ou accéder à votre compte sur le site du FIFPL.
-
Faire la demande de prise en charge dans les dix jours calendaires suivant le premier jour de formation. Les documents généralement demandés sont le programme, la convention ou le devis, ainsi que les informations administratives de l’organisme de formation.
-
À la fin de la formation, déposer l’attestation de présence et la facture acquittée.
-
Après validation, le FIFPL procède au remboursement par virement bancaire.
Plafonds usuels
Les kinés disposent d’un plafond annuel et d’un montant par jour de formation définis par le FIFPL. Par exemple, un montant de prise en charge autour de 300 euros par jour en présentiel et un plafond annuel d’environ 900 euros sont souvent appliqués, mais ces montants doivent être vérifiés chaque année sur le site du FIFPL.
L’acompte permet de réserver fermement votre place dans la formation.
Nos groupes sont volontairement limités pour garantir la qualité pédagogique et l’accès aux ateliers pratiques. L’acompte est donc un engagement indispensable pour que nous puissions :
• bloquer une place dans le groupe,
• sécuriser la salle et la logistique,
• confirmer la venue des intervenants,
• éviter les désistements tardifs qui empêchent d’autres professionnels d’accéder à la formation.
Oui, l’acompte est intégralement remboursé si l’annulation intervient au moins 30 jours avant la formation.
Passé ce délai, l’acompte n’est plus remboursable, car l’organisation de la formation est déjà engagée (réservation salle, matériel, intervenants, nombre de participants fixé).
En cas de situation exceptionnelle (problème de santé, imprévu majeur), nous étudions chaque demande individuellement. N’hésitez pas à nous contacter : nous faisons toujours au mieux pour accompagner les professionnels de santé.
Une session est confirmée à partir de 12 participants inscrits et au plus tard 30 jours avant la date de formation.
Tant que ce seuil n’est pas atteint, la session reste en attente de validation logistique.
Avant la confirmation officielle, nous recommandons de ne pas engager de frais personnels (transport, hébergement). Dès que la session est validée, chaque participant reçoit une notification par email.
Oui, les demandes de report sont possibles dans la limite des places disponibles.
Plus la demande est faite tôt, plus il est simple de proposer une autre date.
En cas de session complète, vous pouvez être placé en liste d’attente prioritaire.
Si une formation devait être annulée par Hey Lilie (cas exceptionnel), votre inscription est intégralement remboursée ou transférée sur une autre date, selon votre choix.
Aucun frais ne reste à votre charge.
Les lieux peuvent varier selon le nombre de participants afin de garantir la qualité pédagogique.
Ils sont toujours situés dans des salles accessibles et équipées, dans des zones bien desservies.
L’adresse précise est envoyée dans la convocation.
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